A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM PROJETOS TEMÁTICOS NA ESCOLA MUNICIPAL VIVALDO DA COSTA LIMA

• A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM PROJETOS TEMÁTICOS NA ESCOLA MUNICIPAL VIVALDO DA COSTA LIMA

Bolsistas:
Álice Quele Leal Nascimento

Geruza do Nascimento Santana

Durante um ano e meio de atuação e intervenção na Escola Municipal Vivaldo da Costa Lima, realizamos diversos Projetos temáticos que envolviam tanto os gêneros orais, quanto o escrito. Abordamos conteúdos de forma interdisciplinar com o objetivo de trabalhar a transversalidade e a pluralidade cultural em contexto com a realidade dos educandos, para uma aprendizagem significativa, ampliando a visão de mundo. Possibilitando aos alunos reflexões a cerca dessas temáticas, e a introdução de novos valores sociais, compreendendo o processo histórico e atual da sociedade, assim como também a conscientização étnica, voltada para uma alfabetização critica. Diante disso, fizemos uma pesquisa de como a ludicidade estava sendo abordada no contexto da escola, e sabendo da deficiência dessas atividades, buscamos introduzir temáticas integrada com o lúdico, criando proposta que possibilitasse o desenvolvimento cognitivo, lúdico, afetivo, e conscientizador. Trabalhar o lúdico nas classes de alfabetização proporciona não só aquisição da leitura e escrita, mais contextualiza conteúdos que antes estavam dissociados do mundo do educando e são por meio das fantasias, hipóteses, criatividades que as habilidades a serem desenvolvidas são mais facilmente alcançadas. Os projetos realizados foram: Projeto História Coletiva, incentivar a produção escrita e a criatividade do educando; “Projeto Identidade com o objetivo de trabalhar a oralidade; Projeto Folclórico com o intuito de ampliar a visão de mundo e inserir o leitor na cultura letrada, estimulando o desejo de outras leituras, possibilita a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação, e expandindo também o conhecimento da sua própria cultura; Projeto Consciência Negra trabalhar nos dias atuais a valorização da construção da história e identidade do povo brasileiro e das desmistificações de conceitos e preconceitos anteriormente instaurados; Projeto Indígena valorizar e desmistificar a falsa idéia do índio, estabelecido pela sociedade, trabalhar a sobrevivência indígena desde a chegada dos europeus no Brasil, até seus costumes e heterogeneidade cultural atual; Projeto Cantando e Brincando Trabalhar com música na educação possibilita ao aluno desenvolver habilidades ainda

não adquiridas, assim também ajuda aprimorar seus conhecimentos. Todos os projetos temáticos foram pensados com o intuito de contextualizar com a realidade da escola, interagindo com os acontecimentos atuais. Com algumas temáticas tivemos como retorno, o avanço das habilidades necessárias ao aprendizado de cada criança, estimulando também a sensibilidade, uma maior integração, respeito ao outro e conhecimento de si mesmo.

Palavra chave: projetos, alfabetização, valorização, educando, contextualização, pluralidade cultural.